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Job Shadowing en el Drenthe College, Emmen, Países Bajos

Job Shadowing (literamente sombrear trabajo) es un programa de estancia temporal de profesores en centros de otros países para conocer cómo se organizan y trabajan los profesores en los centros de visita. Desde Sevilla fuimos cuatro compañeros, todos de la familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos a la localidad de Emmen, Países Bajos.

Emmen está en la región de Drenthe, siendo junto a Assen (capital de la región) la ciudad más importante. Como ciudad media holandesa (unos 100.000 habitantes) es extensiva ya que lo habitual es casitas unifamiliares, como todo el país es plano y los desplazamientos locales se realizan en bicicleta.

El programa fue:

Primer día: visita Location 1 (Anna Paulownalaan)
-Recepción (9:00)
-Presentación del centro
-Visita a las instalaciones
-Almuerzo (12:00)
-Charla con alumnos

Segundo día: visita Location 2 (Van Schaikweg 98):
-Encuentro (9:30)
-Visita al Greenwise (campus de enseñanzas ambientales)
-Almuerzo (12:00)
-Charla y presentaciones de alumnos
-Tercer día: Visita a empresas
-Encuentro (9:30)
-Visita a la empresa
-Almuerzo (12:00)

Drenthe College es un centro de formación de FP (vocational education) con sedes repartidas por toda la región. En la Location 1 (sede Anna Paulowlaan) de Emmen tienen enseñanzas de electricidad, fontanería, fabricación mecánica. Soldadura y transporte. En la location 2 (sede de Van Schaikweg) tienen estudios de ingeniería, IT (tecnologías de la información), mecánica de automóviles, mecatrónica industrial y delineación.

Los estudios de formación profesional empiezan cuando el alumnos tiene 16 años y se estructuran en niveles:
-El nivel 1 es de iniciación y dura 1 año.
-Los niveles 2 y 3 son de profundización y pueden durar 1 ó 2 cursos cada uno
-El nivel 4 es de especialización
-El nivel 5 se hace en la empresa
-En el nivel 6 el alumno es trabajador de la empresa y va un día al centro a seguir formándose

Desde el principio tienen estancias formativas en empresas (intership), y mucha de la formación se aplica la metodología de enseñanza por proyectos, además mucho del mobiliario e instalaciones de los centros se hacen allí por los alumnos.

Taller de electricidad. Excepto los taburetes, el resto está hecho allí.
Robot de soldadura del taller de soldadura.
Taller de fontanería.
Máquina de CNC del taller de fabricación mecánica.
Maqueta de instalación industrial.
Taller de automoción.
Camión en el taller de automoción.
Educación por proyectos: proyecto de TI.
Profesorado asistente.
Visita a la empresa Repack.

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